学年行事として行う予定だったクロスウィービング教室を子供たちだけで実施しました。毛糸や枝を上手に組み合わせながら、独創的な作品を制作することができました。

今週は、小中一貫教育の全体会があり、大田原中・西原小・紫塚小の全職員が大田原中に集まり、成果と課題を共有しました。３校で１００名以上の教職員が目標を共有し、さらに充実した教育になるように取り組んでいます。

また、大田原中学校の先生が紫塚小に来て、６年生に英語の授業をしてくれました。ある６年生に感想を聞くと、「中学校の先生はすごいです。尊敬しています。中学校の英語も楽しみです。」と話していました。

話し手が知らせたいことを落とさないように集中して聞いたり、話の内容を捉えて感想をもつことが大切です。話すことばかりでなく聞くことも大切なんですね。

そろばん専門の講師の先生をお招きし、そろばん教室を開催しました。

そろばんは、古くから我が国で用いられている計算のための道具であり、数を表したり、計算したりするのに便利なものです。数を表すための位を定め、珠を操作することによって、整数や小数を表すことができます。

また、そろばんの仕組みが分かると、そうした数の加減乗除の計算をすることもできるようになりますね。

６年生にとって、二度とない貴重な小学校生活が残り僅かになりました。２月の後半になり、１組も２組も卒業式の練習や文集の編集など、みんなで協力して取り組んでいます。校長室での食事会も始まっています。

一度きりの人生です。後悔しないようにね。

２月１９日（木）に今年度最後の授業参観がありました。子供たちは、たくさんの方々に見守られ多少緊張しながらも、しっかり学習に取り組もうとしていました。これも貴重な経験ですね。その積み重ねが成長に繋がっていると感じます。

御来校いただきありがとうございました。

西原小の５年生がバス３台で紫塚小に来校し、本校５年生と交流会を実施しました。

５年生児童に質問すると、「西原小の５年生には知っている友達が何人かいるので楽しみです。」と話していました。ワクワクしていたようです。

大田原中学校へ進学すると一緒になる同級生たちです。今のうちから絆を深めておくことも小中一貫教育の大切なプロセスですね。

市内研究校で公開発表された道徳の授業をヒントに、指導方法の効果を研究しています。

テーマ設定、トリオ学習、相互指名などにより、子供たちはしっかり考え、議論していました。みんなで多様な視点から話し合い、語り合うことを通して自己のよりよい生き方を考えていくことが大切ですね。

手や道具を使って、いろいろなものをつくる過程で、自分がつくりだした形などから新たなことを思い付いて試したり、つくりかえたりすることもあります。

このような活動では、つくりだす喜びを味わうとともに、見たり感じたりする力や表し方を工夫する力などが働いています。

楽しい活動の中に、多くの学びの要素が含まれているんですね。

２月１３日（金）に、大田原中学校の各教室で第４回大中校区会議が開催されました。

小学校と中学校の先生が一堂に会し、大田原中学校区の児童生徒のよりよい教育活動について真剣に話し合っています。

今回は、各部会における今年度の取組を振り返り、成果と課題についてまとめました。そして、令和８年度の計画を話し合いました。

書いて、考えて、振り返る。今を積み重ねることでしかつくれない未来を小中一貫で。