６年生が図工の時間にカラー版画の学習をしていました。下絵を版画の板に写し彫刻刀で彫った後、いよいよ印刷を行います。１回の印刷で１色刷るので、何回も印刷を重ね、カラーの作品に仕上げていきます。作品が完成するのを楽しみしているようでした。

　4年生は総合的な学習の時間に、地域の環境を大切にしてもらうためにはどのような取組を進めればよいか、調べたり考えたりして学習を進めてきました。学習した内容をクロムブックにまとめ、発表の準備をしていました。どのような発表をしてくれるのか楽しみです。

　５年生の社会科の「情報産業とわたしたちのくらし」では、学習してきた内容をもとに、クロムブックを使ってまとめの学習をしていました。５年生ともなると、クロムブックの操作にかなり慣れスムーズに学習を進めていました。

　3年生が、理科の単元「磁石の不思議」の学習をしていました。磁石のもついろいろな性質について、磁石を使って調べていました。新しく分かったことがたくさんあったようです。

　後期から木曜日は１年生だけで下校しています。他の曜日は上級生が一緒に下校してくれますが、木曜日は１年生だけになります。１年生だけでも、しっかりと下校する様子が見られました。

「大田原市立学校学習用情報端末等貸与要綱」を特色ある教育活動のページにアップしました。

どうぞ御確認ください。

　１年生～４年生は国語と算数の２教科、５・６年生は国語、算数、理科、社会の4教科の学力テストをしました。今まで学習した内容を学校や家庭で復習し、今日のテストに臨みました。子供たちの表情は、真剣そのものです。がんばって問題に取り組んでいました。今日行ったテスト結果も踏まえて、今後の学習内容を更に充実させたいと思います。

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　国語の「ものの名前」の学習の一環として、お店屋さんが開かれました。子供同士で、店員とお客さんに分かれて買い物をしたとのことですが、先生たちも招待され、楽しく買い物をすることができました。お店を開いてくれた皆さん、ありがとうございました。

　2時間目の休み時間の体力アップタイムでは、各クラスで長縄に挑戦しました。寒さに負けず、元気に挑戦していました。

　新型コロナウィルス感染症拡大防止の点から、今日から給食当番は白衣ではなく、各家庭から持参したエプロンと三角巾を身に付けて当番の仕事を行いました。準備に御協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

【身支度を確認します】

【給食室へ向かいます】 

【調理員さんにあいさつをしてから給食をもらいます】

【給食当番の仕事をします】