今日は、日頃お世話になってる地域の方々をお招きして、「感謝の集い」を行いました。

9人もの方が来てくださいました。

児童会が計画して、全校生で準備した会です。

お手紙とお花のプレゼント。

その後は、子供たちの列の中に入って、いっしょにジェスチャーゲームを楽しみました。

そして、音楽部と全校生から歌のプレゼント。

短い時間でしたが、感謝の気持ちをたくさん伝えることができました。

６時間目に良い匂いが漂ってきたので、家庭科室に行ってみました。

家庭クラブの４～６年生が、チャーハンを作っていました。

どのチームも上手にできたようですよ。

わたしも一皿いただきました。絶品でした！

今日の朝会は、２つの委員会の発表でした。

〈環境委員会〉

地域の方にも協力していただいているペットボトル回収と、花壇の草花の水やりを紹介しました。

〈図書委員会〉

図書の貸し出しと、しほんの会のブラックシアターについて説明してくれました。

昼休みに『秋のムラショウタイム』を開きました。

９組１８人が出場してくれました。

大盛り上がりのイベントになりました。

４年生の体育の授業です。

体育館でマット運動をしていました。

場を大きくとって、マットもたくさん使っていました。

そして子供たちは、自分なりの目標を立てて、練習に励んでいました。

ときどき、拍手が起こっているところもありました。

みんなで励まし合ったり、うまくできたことを褒め合ったりしているようでした。

４年生にしてはレベルの高い技に挑戦している子もいました。

今日は、総合的な学習の一環で、盲導犬協会の方による出前授業「盲導犬キャラバン」がありました。

いろいろな見えにくさや盲導犬の一生、盲導犬のお仕事などについて学ぶことができました。

盲導犬の訓練の実演も見せていただきました。上手に障害物を避けていて、子ども達からは「すごい！」と歓声が！

アイマスクをつけての体験歩行もさせていただきました。

盲導犬についての正しい知識を学ぶことができ、「目の見えない人・見えにくい人が安全に歩けるように、これからは正しいお手伝いができそうだね！」と、子ども達は話していました。また、今後の総合的な学習のまとめにも活かしていきたいと思います。

６年生が、理科の時間に校舎裏で穴掘りを始めました。

何かを埋めようとか、何かを掘り出そうとかしているのではないようです。

２０センチ、３０センチと掘り進めていきます。

日頃見ている地面の下の状態を観察することが目的の授業でした。

なかなか、地層が出てくるほど深くは掘れませんでしたが、小石や大きめの石が出てきたり、場所によっては固くしまった土だったり、柔らかめの土だったりしたようです。

子供たち、あまり穴掘りなどしたことないようで、今日は大騒ぎで楽しい活動をしていました。

地面の下に興味をもってくれたかな。

今日は、不審者が校内に侵入したことを想定した避難訓練を実施しました。

不審者役はスクールサポーターの元警察官さんです。

侵入の合図を受けた教員が、初期対応をして、警察に通報する訓練をしました。

子供たちは自分の教室に避難して、出入り口には机やイスでバリケードを作りました。

訓練が終わった後は、全員が体育館に集まり、あさか交番のおまわりさんと、スクールサポーターさんから安全に生活するために必要な心構えを教えていただきました。

『いか・の・お・す・し』です。

今日の朝会は、２年生の発表会でした。

詩の朗読や、「ずいずいずっころばし」、「いろは歌」などを発表してくれました。

たくさん練習したのでしょう。２年生は３クラスですから、合わせて練習するのも大変だったでしょう。

とても上手でした。

聞いていた１年生がも、「とても上手でした。」と感想を発表していました。

４年生が、社会科見学に出かけました。

最初に訪れたのは、大田原市の広域クリーンセンターです。

ここでは、市内から集められるゴミの処理について詳しく学びました。

また、ゴミを燃やすことで電気を起こすしくみや、ゴミのリサイクルについても教えていただきました。

次に向かったのは、那須野が原公園です。

少し風の強い、この時期にしては寒い日でしたが、みんなで仲良くお弁当を食べて、たっぷり遊びました。

そして午後は、那須野が原博物館で、那須野が原開拓の勉強です。

教科書からだけでは学べないような学習をたくさんしました。

開拓当時の、もっこ運びや水くみの体験もしてきました。

見学に行った子供たちには、今日学んだことを今後の学習や生活に十分生かしてほしいと思います。

今日の風の強さも、開拓当時の雰囲気を感じさせるものでした。

寒かったけど、とても良い勉強ができました。