希望者を対象に、教室に入る前に手指の消毒や教室の換気、クロムブックによるヘルスチェックを行うなど、

感染症対策をとってサポートデーを行いました。

子供たちは、夏休みの宿題を進めたり、分からない問題を先生に訊いたりして

学習していました。

　まだまだ夏休みが続きますが、規則正しい生活を送り、計画的に学習を進めて

夏休み明けにまた、元気に登校してきてほしいと思います。

　リレーの練習を行いました。

バトンを渡す人ともらう人とが、お互いに念入りにバトンパスについて確認をしました。

スムーズにバトンが渡るように何度も練習を重ねています。

　音楽室を換気し、感染症予防対策をとりながら合唱の練習を行っています。

今日は夏休みに入ってから初めての練習でした。練習の始めに、「自己紹介ゲーム」、「誕生日ゲーム」、

「何でもバスケット」等のミニゲームを行いました。「何でもバスケット」とは、おにになった人が「マスクが白い人」「西門から学校に入ってきた人」等、いろいろなお題を出し、そのお題に該当する人が急いで椅子を移動するというゲームです。ゲームが進むにつれ、だんだん子供たちの表情もやわらぎ、心も身体もリラックスしたようでした。

　その後、いよいよ歌の練習を行い、音楽室にきれいな歌声が響いていました。さらにすてきなハーモニーになっていくことを楽しみにしています

　５・６年生を対象に、オンラインでICT支援員による情報モラル教室を実施しました。

依存症やオンラインゲームの危険性について動画視聴や具体的な事例をもとに考えました。

　児童のふり返りを読むと、「依存症にならないためには、ルールを守ることが大切であり、

しっかり守っていきたい」と記述する児童が多数見られました。

　学習したことを夏休みの生活で生かしてほしいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　５年生

　　　　　　　　　　　　　　　６年生

　今日は、夏休み前の最終登校日なので、夏休みを迎える会が行われました。

1時間目前半に１・２年生、1時間目後半に５・６年生、２時間目前半は３・４年生というように、

感染症対策を取って分散して行いました。また熱中症予防の点から、１０時には終了しました。

　校長先生のお話のあと、１・３・５年生の代表が、夏休み前の学校生活を振り返り、

夏休みにチャレンジしたいことなどをみんなの前で堂々と発表しました。

また、夏休みの生活や学習について先生からお話がありました。真剣に話を聞いている子供たちの様子から、

夏休みに向けてしっかり生活しようという気持ちをもったことがうかがえました。