３年生は４月からずっと、地域のことを調べてきました。

神社に公園にハーモニーホール。地域に伝わる伝説なども調べました。

そしていよいよそれをまとめる時期になったようです。

３～４人のグループになり、個人用パソコンを使ってスライドを作っていました。

写真を取り込んだりして、スイスイとスライドを作っているのには驚きです。

完成したら２年生に発表するのだそうです。

どんなできばえになるか、とっても楽しみです。

６年生の道徳の授業を見てきました。

友情についての授業でした。

さすがに６年生。

自分の考えをしっかりともって、堂々と発表していました。

友達と意見を交換し、考えを深めることもできていました。

心でつながる真の友情の大切さを、見つけ出すことができました。

クラブ紹介第２弾です。

室内ゲームクラブです。４～５人ずつのグループに分かれて、ＵＮＯやトランプなどのカードゲームをしていました。

サイエンスクラブです。こちらはプラ板で好きなイラストの飾りを作っていました。

１年１組と６年１組が、学級活動の時間に「なかよし集会」を行いました。

みんなでドッジボール。

とったボールを１年生に渡したり、１年生が投げたボールに当たらないよう逃げ回る６年生もいました。

このあと、ケイドロもしていました。６年生は早歩きかスキップというルールです。

１年生からは、「またやりたい。」との声が上がっていました。

とても楽しかったようですよ。

先日の１年生に続いて、今日は２年生が、うさぎとのふれあい授業を行いました。

獣医さんからうさぎのことをいろいろ教えていただきました。

うさぎさんを抱くときは、座った姿勢で抱きましょうね。

大声をだして驚かせないようにしましょう。

さあ、抱っこしてみましょう。

今度は心臓の音を聞いてみましょう。まずは自分やお友達の。

じゃあ、うさぎさんの心臓の音は？

「聞こえる！」

「すごく早い！」

２年生も生き物の命をしっかり感じることができました。

獣医の佐藤先生、そして千本松牧場のうさぎさん、ありがとうございました。