生活科の学習として地域の方に御協力いただき、「昔遊び交流会」を実施しました。　

　　　　　　　　　＜めんこを教えてもらっています。＞

　＜開会式の司会も１年生がやりました。＞　　

　　　　　　　　　　　　　　　＜あやとりもじょうずになりました。＞

この時期、１・２年生は、体育の時間にボ－ル蹴り運動をしています。

２・３時間目の体育の時間に、エトスサッカ－アカデミ－FCガナド－ル代表の増子明男様を講師にお招きし、１・２年生がボ－ル蹴り運動（ゲ－ム）をしました。

ドリブルを教えていただきした。

ミニゲ－ムを楽しみました。体育館は寒かったのですが、子供たちの笑顔と歓声と熱気で、いっぱいになりました。

増子様には、２／９（木）にも子供たちを教えていただく予定です。よろしくお願いいたします。

紫塚小学校では、４年生以上の子供たちで、児童会の委員会活動を行っています。図書委員会・保健委員会・給食委員会・広報委員会・放送委員会・環境委員会・体育委員会の７つに分かれて、活動をしてきました。

図書委員会の皆さんは、図書ボランティア　しほんの会の皆さんと一緒にクラスを分担して、読み聞かせを頑張っていました。

本日の６校時は、今年度最後の委員会活動でした。

広報委員会の皆さんは、掲示物を貼り替えたり、整えたりしていました。

給食委員会の皆さんは、後日校内放送をする給食メニュ－について、クロムブックを使って調べていました。

各委員会ともに、本年度のまとめをしっかり行いました。

来年度も、学校生活が楽しく、充実するように、みんなで頑張ってほしいと思います。

紫塚小学校では全学年の子供たちを対象に、Ｑ－Ｕ（QUESTIONNAIRE－UTILITIES）という「楽しい学校生活を送るためのアンケ－ト」を、年間２回行っています。

このアンケ－トの結果を私たち教職員は、子供たちの更なる理解や学級集団づくりに生かしています。

Ｑ－Ｕの結果を子供たちのために更にしっかり生かしていくことを目的として、このほど（１／２４）栃木県総合教育センター教育相談部副主幹 揖斐俊博（いび としひろ）様を講師としてお招きし、Ｑ－Ｕ活用の校内研修を行いました。

研修内容を、子供たちのよりよい成長にしっかり生かしていきたいと思います。

６年生の社会の授業です。世界恐慌や日本の大陸進出の時代について、動画を見ながら学びました。

今日から２月。６年生の小学校生活も残り少なくなってきました。中学校に向けて、一時間一時間の授業を大切に、取り組んでいってほしいです。

２年生は、漢字の勉強をしていました。筆順に気を付けながら、とてもよい姿勢で、勉強していました。